КОНСПЕКТ ЗАНЯТТЯ ДЛЯ ДОШКІЛЬНЯТ
Тема: Дитячі хвороби, які вони є?
|
Мета заняття: |
Розширити знання дітей про здоров’я та хвороби. Ввести поняття «інфекція», визначити її роль у виникненні захворювань. Виховувати співчутливе ставлення до хворих людей, формувати вміння використовувати профілактичні засоби, знаходячись біля хворого. |
|
Словник: |
Інфекція, стан хвороби, профілактика, дитяча хвороба. |
|
Матеріал та обладнання: |
Ілюстрації (фотографії, малюнки) здорових і хворих дітей, часник, відвар ромашки, марлева пов’язка, чашка, лялька-«лікар», лялька-«хворий». |
|
Очікувані результати: |
Діти розрізняють перші ознаки нездужання, розуміють правила безпечної поведінки поруч із хворим, знають базові профілактичні засоби (гігієна, фітотерапія) та виявляють емпатію. |
ХІД ЗАНЯТТЯ
1. Візит лікаря Пігулкіна
До дітей приходить лялька-«лікар» Пігулкін. Він розповідає дітям про поширені дитячі хвороби, з якими вони можуть стикатися: вітрянку, кір, скарлатину та краснуху. Лікар пояснює, що це особливі захворювання, якими найчастіше хворіють саме у дитячому віці.
2. Як розпізнати початок хвороби?
Лікар Пігулкін пояснює дітям, як за власним самопочуттям можна вчасно розпізнати, що організм починає хворіти:
3. Правила поведінки біля хворого
Діти вчаться безпечно взаємодіяти з тими, хто занедужав. Головні правила профілактики:
ПРАКТИЧНІ ІГРИ ТА ДОСЛІДЖЕННЯ
|
Дидактична гра «Лялька захворіла» Мета: Закріпити навички догляду за хворим та турботливого ставлення до близьких. Завдання для дітей: Розіграти ситуацію, коли улюблена лялька занедужала. Діти під керівництвом вихователя вчаться правильно за нею доглядати: міряти температуру, вкладати в ліжко, поїти «ліками» та створювати спокійну атмосферу. |
|
Бесіда «Як поводитися під час хвороби» 1. Пригадати, які існують дитячі хвороби, повторити та чітко промовити їхні назви. 2. Обговорити поведінку пацієнта: під час хвороби необхідно лежати в ліжку та слухняно виконувати всі призначення і поради лікаря. 3. Роз’яснити дітям важливе правило: пити дуже багато теплої рідини (води, чаю, компоту) необхідно для того, щоб організм міг швидше «вимити» та подолати інфекцію. |
|
Дослід «Визначення стану здоров’я людини за виразом обличчя» Хід досліду: Вихователь пропонує дітям розглянути підготовлені фотографії або малюнки, на яких зображені люди з різним самопочуттям. Діти мають уважно проаналізувати міміку, погляд, посмішку чи навпаки — сумні опущені куточки губ та втомлені очі, щоб розпізнати, де зображена хвора людина, а де — здорова та енергійна. |
ВАЛЕОХВИЛИНКА «ЗЕЛЕНІ ЛІКАРІ» (ФІТОТЕРАПІЯ)
Вихователь пропонує дітям пригадати, чим лікує їх мама вдома, крім звичайних таблеток і сиропів. Ця хвилинка розширює уявлення дітей про природні засоби оздоровлення — «зелених лікарів» та способи їх використання:
Цей матеріал має виключно інформаційний та методичний характер для проведення занять у закладах дошкільної освіти. Для отримання медичної консультації, діагностики або лікування завжди звертайтеся до кваліфікованого лікаря. Штучний інтелект може припускатися помилок.
