«Розвиток пізнавальної активності учнів шляхом використання інтерактивних методів навчання в умовах НУШ»

Автор: Вінник Ірина Іванівна

Посада: вчитель інформатики

Місце роботи: Брилівський ліцей

Методична розробка присвячена розвитку пізнавальної активності учнів 5–9 класів в умовах Нової української школи шляхом використання інтерактивних методів навчання на уроках математики та інформатики. Розглянуто ефективні форми й прийоми організації навчальної діяльності, використання цифрових освітніх інструментів, групової та проєктної роботи, ігрових технологій і проблемних завдань. Запропоновані методи сприяють формуванню ключових компетентностей, розвитку критичного мислення, творчості, самостійності та зацікавленості учнів у навчанні.

Вікно перегляду документа

Отримати код

Короткий опис документу

Документ є методичною розробкою, присвяченою розвитку пізнавальної активності учнів 5–9 класів через інтерактивні методи навчання в умовах Нової української школи (НУШ). Основна мета полягає в формуванні вмінь самостійного здобуття знань, критичного мислення та роботи в команді на уроках математики та інформатики.

Теоретичні основи: визначення пізнавальної активності та її умови розвитку.
Методи навчання: інтерактивні методи, включаючи роботу в парах, групах і ігрові елементи.
Цифрові інструменти: ресурси для інтерактивного навчання, такі як Kahoot!, GeoGebra.

Розробка підкреслює важливість активної участі учнів у навчальному процесі для досягнення високих результатів.

Завантажити сертифікат

Додайте в закладки, щоб не втратити.