Підібрати матеріали:

Організація комунікативної діяльності на занятті з використанням технологій розвитку критичного мислення

Автор: Лупенко-Ковтун Світлана Миколаївна

Посада: викладач методики української мови

Місце роботи: ВКНЗ "Володимир-Волинський педагогічний коледж ім.А.Ю.Кримського"

Оцініть публікацію:

У статті розкривається сутність критичного мислення, історія його розвитку, особливості організації навчального процесу на будь-якому уроці чи занятті для студентів за технологіями розвитку критичного мислення. Подано структуру уроку розвитку критичного мислення, а головне – апробовані автором методи та стратегії розвитку критичного мислення.

Вікно перегляду документа
Отримати код
Швидкий вхід / реєстрація за допомогою: 

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

Довжина коментаря повинна бути не меншою ніж 200 символів!

Савчук Алла Степанівна
Савчук Алла Степанівна каже:
29.03.2019 о 23:41

Цікава публікація і досить актуальна у наш час. Новій освіті та і учням таки не вистачає вміння критично мислити. Обов’язково візьму собі на замітку. Дякую автору за публікацію.

Для відображення на іншому сайті, скопіюйте даний код
Скопіювати
Скопійовано
успішно
Авторизація
*
*
Швидкий вхід / реєстрація за допомогою: 
Реєстрація
*
*
*
Швидкий вхід / реєстрація за допомогою: 
Генерація паролю