Підібрати матеріали:

Стаття "Розвиток читацької компетентності учнів початкових класів шляхом використання технології розвитку критичного мислення

Автор: Костенко Олена Василівна

Посада: вчитель початкових класів

Місце роботи: КУ Сумський НВК №11 м. Суми

Оцініть публікацію:

У статті описано власний досвід  проведення  уроків літературного читання   з використання технології розвитку критичного мислення.

Ключові слова: літературне читання, молодші школярі, критичне мислення, структура уроку з  розвитку критичного мислення, асоціативний кущ, сенкан, кубування, есе, дискусія, дебати, кероване читання з передбаченням,  стратегія «Порушена послідовність, метод «Прес», 6 капелюхів Едварда де Бонно, ромашка Блума, творчі завдання.

 

Мета статті полягає у необхідності використання методів розвитку критичного мислення на уроках літературного читання, з метою перетворення освітнього процесу на творчий процес, як засіб підвищення якості знань здобувачів освіти.

Вікно перегляду документа
Отримати код
Швидкий вхід / реєстрація за допомогою: 

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

Довжина коментаря повинна бути не меншою ніж 200 символів!

Для відображення на іншому сайті, скопіюйте даний код
Скопіювати
Скопійовано
успішно
Авторизація
*
*
Швидкий вхід / реєстрація за допомогою: 
Реєстрація
*
*
*
Швидкий вхід / реєстрація за допомогою: 
Генерація паролю