Майстерка

Автор: Конончук Юлія Олександрівна

Посада: вчителька початкових класів

Місце роботи: Ліцей № 1 м.Южне

Майстерка

Тема. Сторітелінг: як оживити урок через історію

Мета: продемонструвати, як створити навчальну історію, яка охоплює одразу кілька предметів; навчити вчителів включати гру, рольові елементи, емоції та досвід дітей у навчання; показати 3 готових сценарії для роботи в класі.

Вікно перегляду документа

Отримати код

Короткий опис документу

Документ містить план майстерки на тему сторітелінгу в початковій школі, метою якої є інтеграція навчальних предметів через історії. Учасники навчаться створювати емоційні та ігрові елементи, що залучають дітей до навчання.

Основні етапи:

Емоційне налаштування та правила роботи.
Визначення сторітелінгу та його переваг.
Практична частина з інтеграцією математики, природознавства та грамоти через історію про інопланетянина Віззі.

В кінці учасники отримують картки рефлексії для оцінки власного досвіду та ідей для подальшої роботи.

Вікно перегляду презентації

Отримати код

Короткий опис презентації

Презентація "Сторітелінг: як оживити урок через історію" розкриває важливість використання сторітелінгу у навчальному процесі. Автор підкреслює, що сторітелінг є містком між знаннями та мотивацією учнів.

Основні теми презентації:

Переваги сторітелінгу: підвищення уваги, розвиток емоційного інтелекту, покращення пам’яті.
Інтерактивні завдання, які допомагають дітям вивчати живу та неживу природу, математику та мову.
Ігровий сюжет, що структурує урок і мотивує учнів до активності.

Презентація закликає вчителів використовувати творчі підходи, щоб зробити навчання цікавим та змістовним.

Завантажити презентацію

Завантажити сертифікат

Додайте в закладки, щоб не втратити.

Інші публікації автора

Популярні публікації

Бондаренко Ірина Георгіївна каже:

06.08.2026 о 23:25

Матеріали рубрики «Майстерка» є чудовим джерелом творчих ідей для педагогів закладів дошкільної та початкової освіти. Запропоновані майстер-класи поєднують розвиток творчих здібностей, дрібної моторики, художнього смаку та пізнавальної активності дітей. Практична спрямованість, доступність виконання й використання різноманітних технік роблять ці матеріали універсальними для занять, святкових заходів, гурткової роботи та спільної творчості дітей з дорослими. Вони допомагають створити атмосферу натхнення, заохочують до творчого самовираження та сприяють формуванню важливих життєвих компетентностей.

Відповісти