Урок з інтегрованого курсу “Я досліджую світ” у 3 класі на тему “Нервова система людини” розроблено з використанням Stem -технологій. Під час заняття учні ознайомляться з будовою та функціями нервової системи, з’ясують її роль у життєдіяльності людини. Застосування Stem-підходу сприяє розвитку дослідницьких умінь, критичного мислення, навичок спостереження, аналізу та роботи в команді.
Конспект уроку з елементами STEM технологій "Нервова система людини"
Вікно перегляду документа
Отримати код
Додайте в закладки, щоб не втратити. 
Схожі публікації
Головне завдання асистента вчителя в інклюзії Дізнайтесь про ключові обов’язки та функції асистента вчителя для дітей з особливими освітніми потребами. Інклюзивне навчання з ефективним супроводом.
Іншомовна компетенція підлітків: методи та підходи Дізнайтеся про методи вдосконалення іншомовної комунікативної компетенції серед підлітків з акцентом на психологічні особливості юнацького віку.
Готові академічні роботи: унікальний ресурс для студентів Дізнайтеся, як правильно вибирати та адаптувати готові академічні роботи для покращення навчального процесу та розвитку аналітичних навичок.
STEM: Проєкт «Скелет людини» для учнів Досліджуйте будову скелета людини в інтерактивному STEM–проєкті. Розвивайте творчі та дослідницькі навички разом!
Інші публікації автора
- Конспект уроку з математики для 3 класу на тему "Конкретний зміст множення. Назви компонентів дії множення. Розв'язування та порівняння задач."
- Виховний захід "Вода - джерело життя!"
- Конспект уроку з літературного читання для 3 класу на тему "Чужому лихові не смійся. Л.Глібов "Чиж та голуб"
- Конспект уроку з дизайну і технологій для 3 класу на тему "Виготовлення моделі дихальної системи людини"
- Конспект уроку з інформатики для 3 класу на тему " Як відчути себе дослідником. Поняття про мережі. Поняття про мережу Інтернет. Складові вікна програми - браузера"
Популярні публікації
Конспект уроку інтегрованого курсу «Я досліджую світ» розроблено відповідно до вимог Нової української школи з урахуванням діяльнісного та компетентнісного підходів. Матеріал поєднує дослідницьку, пізнавальну й практичну діяльність учнів: використання 3D-моделі в програмі MozaBook, вправи з нейробіки, технології «Куб Блума» та «Ромашка Блума», а також виготовлення функціональної моделі кисті руки. Запропоновані інтерактивні форми роботи сприяють формуванню природничої компетентності, розвитку критичного мислення, дослідницьких умінь, дрібної моторики, навичок співпраці та самооцінювання. Конспект стане практичним помічником для вчителів початкових класів, які прагнуть зробити урок сучасним, змістовним, інтерактивним і захопливим для кожної дитини.