Підібрати матеріали:

Застосування інноваційних методик при моделюванні уроку у початковій школі З досвіду роботи

Автор: Матвієнко Любов Леонідівна

Посада: Учитель початкових класів

Місце роботи: Маріупольський міський НВК

Реалії сьогодення вимагають нових підходів до організації навчального процесу в школі, зокрема проведення уроку. Як побудувати сучасний урок? Як зробити так, щоб урок не тільки озброював учнів знаннями та вміннями, а й викликав би у дітей щирий інтерес, природну зацікавленість, формував би їхню творчу свідомість?

Навчання має бути пристосоване до індивідуальних потреб різних учнів. Це вимагає від учителя різноманітних підходів у навчанні. Від уроків, де в центрі уваги знаходиться вчитель, слід переходити до уроків, де самі учні доходять висновків за допомогою вчителя.

  1. 5
  2. 4
  3. 3
  4. 2
  5. 1
(1 оцінка. Рейтинг публікації: 5 з 5)
Швидкий вхід / реєстрація за допомогою: 

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

Довжина коментаря повинна бути не меншою ніж 200 символів!

Просяник Ірина Анатоліївна
Просяник Ірина Анатоліївна каже:
11.08.2019 о 11:55

Як точно сказано: ” Викладання є мистецтво, а не ремесло – у цьому корінь учительської справи”. Цікаво було дізнатися про інноваційні методи, інтерактивні прийоми, нестандартні форми уроків, що використовують колеги та рекомендації щодо використання інноваційних методик при моделюванні уроків.

Авторизація
*
*
Швидкий вхід / реєстрація за допомогою: 
Реєстрація
*
*
*
Швидкий вхід / реєстрація за допомогою: 
Генерація паролю