Вікторина з біології для учнів 8-9 класів " Сенсорні системи людини"

Автор: Лісунова Тетяна Григорівна

Посада: вчитель біології та хімії

Місце роботи: КЗ СОР Шосткинський спортивний ліцей

Досягнення автора

Мета заходу

узагальнити та закріпити знання учнів про сенсорні системи людини (зорову, слухову, нюхову, смакову, дотикову);
розвивати логічне мислення, увагу, швидкість реакції та вміння працювати в команді;
формувати інтерес до вивчення біології та розуміння значення органів чуття у житті людини;
виховувати бережливе ставлення до власного здоров’я та органів чуття;
сприяти розвитку комунікативних навичок і здорової конкуренції.

Обладнання: презентація.

Вікно перегляду документа

Отримати код

Короткий опис документу

Документ описує виховний захід з біології для учнів 8-9 класів, що проводиться в Шосткинському ліцеї спортивного профілю. Захід має форму вікторини на тему «Сенсорні системи людини».

Мета заходу:

Узагальнити знання про сенсорні системи (зорову, слухову, нюхову, смакову, дотикову);
Розвивати логічне мислення і командну роботу;
Формувати інтерес до біології;
Виховувати бережливе ставлення до здоров’я;
Сприяти розвитку комунікативних навичок.

План заходу:

Організаційний момент;
Вступне слово;
Основна частина – вікторина;
Підбиття підсумків;
Рефлексія.

Вікно перегляду презентації

Отримати код

Короткий опис презентації

Ця презентація присвячена органам чуття людини, їх функціям та особливостям. Вона розглядає:

Основні органи чуття: зір, слух, нюх, смак, дотик.
Нюх: близько 400 типів рецепторів, тісно пов'язаний з пам'яттю.
Зір: сигнал до мозку доходить за 0,1–0,2 секунди, колбочки відповідають за кольоровий зір.
Смак: рецептори оновлюються кожні 10–14 днів.
Дотик: може бути швидшим за зір, миттєва реакція на біль.
Вестибулярна система: допомагає відчувати положення тіла, викликає запаморочення.