Творчі та аналітичні завдання розроблені відповідно до вимог Нової української школи (НУШ). Їхня мета — відійти від простого «прочитав-переказав» і перетворити навчання на процес дослідження та створення чогось нового. Мета завдань: навчити інформаційнійної грамотності та вмінню виділяти головне; структурувати хаотичні факти про героя у чітку форму, що знадобиться у майбутньому при пошуку роботи; розвивати просторове, критичне мислення, емоційний інтелект та емпатію, вміння працювати з візуалізацією даних, долати мовний бар’єр між сучасною дитиною та історичним текстом; виховувати ціннісні орієнтири: патріотизм, вірність та мужність.
Творчі та аналітичні завдання до твору «Джури козака Швайки» В. Рутківського. 6 клас НУШ
Вікно перегляду документа
Отримати код
Додайте в закладки, щоб не втратити. 
Інші публікації автора
- Експрес-тести для підсумкового повторення теми “Дієслово”.
- Лінгвістичний диктант «Експрес-знахідка: шукаємо безособові дієслова».
- «Мистецтво діалогу: як просити про допомогу й давати поради (наказовий та умовний способи дієслова)» 7 кл НУШ
- «Дієслова наказового способу в дії: речення, постери, гасла для флешмобу»
- Тестовий контроль знань із теми : "Узгодження підмета і присудка"
Популярні публікації
- Тест на тему : "Відмінювання іменників, що мають форму тільки множини" 6 клас НУШ
- Комплекс завдань для 6 класу на тему «Пряма мова. Розділові знаки при прямій мові»
- Читання вголос науково-популярного тексту, у якому вжито числівники. 6 клас НУШ
- Аудіювання медійного повідомлення, яке містить багато числівників, у тому числі розпізнавання в ньому фактів і суджень. 6 клас НУШ
- Пряма мова. Діалог.


