Стаття " ІГРОВІ ТЕХНОЛОГІЇ ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ МОТИВАЦІЇ УЧНІВ В УМОВАХ НУШ"

Автор: Міщук Тетяна Миколаївна

Посада: вчитель почткових класів

Місце роботи: Андріївський ліцей

У статті розглянуто можливості використання ігрових технологій у початковій школі як засобу формування навчальної мотивації молодших школярів. Розкрито роль гри в освітньому процесі Нової української школи, визначено основні види ігрових технологій та наведено практичні приклади їх застосування на уроках. Особливу увагу приділено використанню сюжетних ігор, квестів, командних завдань, дидактичних ігор, ігрових прийомів із цифровими інструментами та елементів гейміфікації.

Вікно перегляду документа

Отримати код

Короткий опис документу

Документ розглядає використання ігрових технологій у початковій школі як засіб формування навчальної мотивації учнів в умовах Нової української школи (НУШ). Автори акцентують на важливості гри в освітньому процесі, описують різні види ігрових технологій, такі як сюжетні ігри, квести та командні завдання.

Основні переваги ігор:

Активна участь учнів у навчанні.
Розвиток співпраці та комунікаційних навичок.
Формування емоційної значущості навчання.

Документ також містить практичні приклади ігрових прийомів, які можуть бути використані на уроках, підкреслюючи важливість рефлексії та навчальної мети.

Завантажити сертифікат

Додайте в закладки, щоб не втратити.