Тема: Вивчення та розрізнення основних кольорів (червоний, жовтий, синій, зелений).
Мета:
- Навчальна: вчити дітей впізнавати та називати основні кольори; формувати вміння групувати предмети за кольором.
- Розвивальна: розвивати зорове сприйняття, дрібну моторику, увагу та логічне мислення.
- Виховна: виховувати цікавість до гри, бажання допомагати ігровим персонажам.
Обладнання: м’яка іграшка Сонечко (жовте), чотири кошики відповідних кольорів, набір кольорових кульок або кубиків, паперові квіти та метелики.
Цікавий та доступний для дошкільників план-конспект заняття з сенсорики «Кольорова подорож». Позитивно, що заняття має чітко визначену мету: ознайомлення дітей з основними кольорами, формування вміння розрізняти та групувати предмети за кольором, а також розвиток зорового сприйняття, уваги, логічного мислення та дрібної моторики.
Вдалим є ігровий формат заняття, використання персонажа Сонечка, кольорових кошиків, кульок, квітів і метеликів. Такі наочні матеріали створюють емоційно привабливу ситуацію та спонукають дітей активно діяти. Цінним є поєднання дидактичних ігор із руховою та практичною діяльністю, що відповідає віковим особливостям дошкільників.
Водночас конспект можна було б зробити ще більш методично завершеним, якби було конкретніше визначено вік дітей, тривалість заняття, послідовність його етапів та очікувані результати. Доцільно також передбачити диференціацію завдань для дітей із різним рівнем сформованості сенсорних умінь та коротку підсумкову рефлексію.