Педагогічний брейн-ринг «Екологічне виховання дітей дошкільного віку»

Цей документ описує проведення педагогічного брейн-рингу на тему "Екологічне виховання дітей дошкільного віку". Його мета - розвивати вміння працювати в команді та закріплювати знання вихователів про методи та прийоми екологічного виховання. В ході заходу учасники, поділені на команди, виконують різноманітні завдання, зокрема відповідають на питання, відгадують запахи, займаються творчими проєктами та розробляють кулінарні вироби. Брейн-ринг включає дев’ять різних раундів, які оцінюються журі.

Ця презентація, здається, стосується об'єктів природи розділених на категорії: комахи (жук, дятел), тварини (кінь), рослини (горобина, верба, горіх) та фрукти (апельсин). Схоже, вона класифікована за різними групами живих і неживих елементів природи з використанням кодів з префіксами для позначення вмісту.