Суть інтерактивного навчання в тому, що навчальний процес відбувається за умови постійної активної взаємодії всіх учнів. Це – спів навчання, взаємонавчання, де учитель та учень є рівноправними, рівнозначними суб’єктами, розуміють, що вони роблять, рефлектують з приводу того, що вони знають, вміють і здійснюють. Організація інтерактивного навчання передбачає моделювання життєвих ситуацій, використання рольових ігор, спільне вирішення проблеми на основі аналізу обставин та провідних ситуацій. Педагог виступає лише як організатор навчального процесу, лідер групи.
Методичний матеріал на тему "Інтерактивні методи роботи на уроках історії та правознавства".
Вікно перегляду документа
Отримати код
Додайте в закладки, щоб не втратити. 
Схожі публікації
Інші публікації автора
Популярні публікації
- Методична розробка роздаткового матеріалу з української мови для учнів 5-11класів «ЛІНГВІСТИЧНІ ІГРИ»
- Методична розробка на тему "Роль та місце танцювальної імпровізації на уроках хореографії"
- Стаття на тему: "ОСОБЛИВОСТІ ФОРМУВАННЯ КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНЦІЇ ПІД ЧАС НАВЧАННЯ ЧИТАННЯ НА УРОКАХ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ В ПОЧАТКОВИХ КЛАСАХ"
- Консультація для батьків "Як привчити дитину до порядку"
- Інтерактивні технології навчанняяк засіб розвитку творчого потенціалу молодших школярів