Методична розробка роздаткового матеріалу з української мови для учнів 5-11класів «ЛІНГВІСТИЧНІ ІГРИ»

Повірте, сучасні школярі потребують  нових  підходів до викладання предмету, їх дратують словникові, розподільні диктанти та типові вправи з підручника. Все нове і не стандартне – це 100%  зацікавить учня, а особливо гра. Мабуть, кожному вчителеві на власному досвіді доводилося бачити ті щасливі обличчя учнів, коли оголошуєш  цей вид роботи. Гра – найбільш  емоційна форма здобуття знань, вона дає дитині радість, створює ситуацію успіху і водночас щонайповніше забезпечує мовний розвиток. Все це сприяє активному формуванню світогляду дитини, її ідейних, моральних, духовних пріоритетів. При таких видах діяльності на уроці мимоволі розвиваються і увага, і пам’ять, і уміння аналізувати й синтезувати, порівнювати та інші якості, які потрібні для навчання та самовдосконалення. Ці завдання можна використовувати  при вивченні нової теми , при засвоєнні  матеріалу, для повторення певних розділів науки чи частин мови (практично в 5-11класах).  Вчитель перестає бути контролером, а стає гравцем або ведучим, що дає змогу  дитині зняти зайву напругу та додає адреналіну.