Мета майстер-класу продемонструвати використання методу «Кроссенс» на уроках, як засобу розвитку мотивації, логічного і неординарного творчого мислення учнів. Основний сенс створення «Кроссенса» – це головоломка, інтелектуальна гра, завдання, яке призначене для мотивації до навчальної, пізнавальної, творчої діяльності як дітей, так і вчителів.
Майстер-клас «Кроссенс, як прийом розвитку креативного мислення"
Вікно перегляду документа
Отримати код
Схожі публікації
Інші публікації автора
- Презентація до уроку геометрії "Синус, косинус, тангенс гострого кута прямокутного трикутника"
- Презентація-тренажер на тему "Перетворення тригонометричних виразів"
- Презентація-тренажер на тему "Теорема Вієта. Розв'язування рівнянь"
- Презентація до уроку "Кути в просторі" 10 клас
- Презентація до батьківських зборів "Авторитет батьків у сім'ї"
Популярні публікації
- Сучасні виховні технології в роботі класного керівника
- СУЧАСНІ МЕТОДИ І ТЕХНІКИ НАВЧАННЯ ОБРАЗОТВОРЧОМУ МИСТЕЦТВУ ДІТЕЙ З ПРОБЛЕМАМИ ЗОРУ.
- Інтегровані уроки – ефективний спосіб підвищення пізнавальної діяльності учнів початкових класів
- Індивідуалізований навчальний план
- Застосування інноваційних методик при моделюванні уроку у початковій школі З досвіду роботи
Дуже корисний та цікавий матеріал, який демонструє метод "Кроссенс". Наведено багато прикладів, також автор навів в роботі пам'ятку при складанні Кроссенса. Дякую за творчу роботу!
Цікавий матеріал. Подяка авторові, який подав багато корисних ідей як в цікавій, незвичній формі можна подати матеріал уроку. Розробка цікава і корисна, вона дозволяє колегам, які нею скористуються зекономити багато часу, затраченого автором. Дякую. Так тримати.
Вперше почула про метод ” Кроссенс”, про його розробників, намагалася вникнути в зміст цього методу. Хотілося спочатку побути на такому майстер-класі, щоб на власному прикладі цей метод дослідити , а вже потім працювати з дітьми. Дякую за нову та корисну інформацію, яку можна та потрібно використовувати.