Матеріал з досвіду роботи «Шляхи інтенсифікації роботи учителя і учнів в системі класної та позакласної роботи з фізичної культури»

Актуальність досвіду: сформування ключових компетентностей: соціальних (здатність до співробітництва, розв^’язання життєвих проблем, взаєморозуміння соціальної активності, формування фізичної культури особистості, основ здорового способу життя), мотиваційних (формування громадських і особистісних уявлень про престижність високого рівня здоров’я та фізичної підготовленості, здатність до навчання, прояву творчості у застосуванні рухових дій у різних по складності умовах, адаптивності) та функціональних ( здатність до оперування знаннями про закономірності рухової активності, знаннями з історії фізичної культури та спорту, розширення рухового досвіду з метою розвитку фізичних якостей і рухових здібностей відповідно до вікових особливостей, засвоєння термінологічних та методичних компетентностей), які відображають ієрархію вимог до фізкультурно-спортивної діяльності, що поступово розширюється  й удосконалюється.