Програмовий зміст: розвивати логічне мислення, пам’ять, увагу, зосередженість, кмітливість. Закріпити знання геометричних фігур, цифр 1-3, вміння рахувати в межах 3. Формувати вміння знаходити відмінності і спільні ознаки геометричних фігур різних типів, вибирати та розташовувати геометричні фігури. Продовжувати вчити орієнтуватись у просторі, на аркуші паперу. Виховувати активність, інтерес до математики, розв’язувати логічні завдання, знаходити різні варіанти розв’язку.
КОНСПЕКТ ЗАНЯТТЯ З МАТЕМАТИКИ В СЕРЕДНІЙ ГРУПІ ПОДОРОЖ ДО ГЕОМЕТРИЧНИХ ФІГУР
Вікно перегляду документа
Отримати код
Інші публікації автора
- Презентація на тему: "Комахи"
- Презентація на тему: "Частини доби"
- КОНСПЕКТ ВІДКРИТОГО ЗАНЯТТЯ З СЕНСОРНОГО ВИХОВАННЯ В ГРУПІ РАННЬОГО ВІКУ: " ВЕСНА В ГОСТЯХ У МАЛЮКІВ"
- КОНСПЕКТ ЗАНЯТТЯ З РОЗВИТКУ ЗВЯЗНОГО МОВЛЕННЯ В ГРУПІ РАННЬОГО ВІКУ: "Я І МОЯ РОДИНА"
- КОНСПЕКТ ІНТЕГРОВАНОГО ЗАНЯТТЯ З ОЗНАЙОМЛЕННЯ З ПРИРОДОЮ ТА РОЗВИТОК ЗВЯЗНОГО МОВЛЕННЯ В СТАРШІЙ ГРУПІ: " ЛІСОВИЧОК В ГОСТЯХ У ДІТЕЙ"
Популярні публікації
- Конспект уроку з фізики для 10 класу на тему "Урок 95 Провідники та діелектрики в електричному полі"
- Урок – проект «Сім чудес України»
- КОНСПЕКТ ІНТЕГРОВАНОГО ЗАНЯТТЯ З ОЗНАЙОМЛЕННЯ З ПРИРОДОЮ ТА РОЗВИТОК ЗВЯЗНОГО МОВЛЕННЯ В СТАРШІЙ ГРУПІ: " ЛІСОВИЧОК В ГОСТЯХ У ДІТЕЙ"
- КОНСПЕКТ ЗАНЯТТЯ ІЗ МОВЛЕННЄВОГО РОЗВИТКУ: "ПОДОРОЖ ДО ЛІСУ" ДЛЯ СТАРШОЇ ГРУПИ
- КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ПО ОЗНАКОМЛЕНИЮ С ПРИРОДОЙ: "ВОЗДУХ"