Мета уроку: Освітня: сформувати поняття про територіальну структуру машинобудування України; розширити знання про форми територіальної організації машинобудівного комплексу України; проаналізувати регіональні відмінності розвитку машинобудування в Україні; забезпечити засвоєння основних понять, закономірностей і номенклатури за темою уроку.
Розвиваюча: удосконалювати навички роботи з картами (показ основних центрів, вузлів, районів машинобудування), підручником, додатковим матеріалом; розвивати економічне, аналітичне мислення; розвивати дослідницькі навички, вміння порівнювати, узагальнювати, обґрунтовувати свою думку; продовжити формування навчально-пізнавальної, інформаційної компетентностей.
Виховна: сприяти формуванню основних ідей світогляду, виховувати зацікавленість до предмета, виховувати працелюбність, почуття колективізму, толерантності.
У будь-якій розвиненій країні машинобудування – це одна з провідних галузей промисловості. Рівень його розвитку це один з основних показників рівня розвитку економіки країни. Знання про особливості розвитку машинобудування є корисними не тільки для спеціалістів машинобудівної промисловості, а й для всіх людей – користувачів його продукції. Недарма машинобудування входить до складу так званої «авангардної трійки».
