Формувати у дітей початкові уявлення про воду та її значення для природи; закріплювати знання про сонце, хмаринку, дощ, рослини й тварин. Збагачувати активний словник словами «краплинка», «дощ», «хмаринка», «сонечко», «квітка», «дерево». Розвивати розуміння простих запитань, уміння називати предмети та дії, повторювати короткі фрази за дорослим. Розвивати спостережливість, увагу, пам’ять, сенсорне сприймання, дрібну й загальну моторику. Виховувати дбайливе ставлення до води та всього живого.



Представлена розробка має високу методичну цінність. Мета чітко структурована й гармонійно поєднує пізнавальні, мовленнєві, розвивальні та виховні завдання. Особливу цінність має акцент на екологічному вихованні — формуванні дбайливого ставлення до води та живого світу змалечку.