Підібрати матеріали:

Формування медіаграмотності дітей дошкільного віку. Медіапроєкт.

Автор: Люта Ріта Вікторівна

Посада: вихователь

Місце роботи: Сумська початкова школа 11 Сумської міської ради

Наскільки корисна ця публікація?

Натисніть на зірочку, щоб оцінити!

У статті розглянуто особливості формування медіаграмотності  дітей дошкільного віку шляхом упровадження проєктної діяльності, подається алгоритм роботи за медіапроєктом, поради педагогу щодо формування медійної компетенції та медіатворчості  дошкільників.

 

Вікно перегляду документа
Отримати код
Короткий опис документу

Документ розглядає особливості формування медіаграмотності у дітей дошкільного віку через впровадження проєктної діяльності. Акцентується на важливості медіаосвіти для розвитку дитини, інтелектуального, фізичного та психоемоційного. Розкриваються методи та підходи до використання медіазасобів у дошкільній освіті, взаємодія з родинами та розвиток критичного мислення, творчих та комунікативних здібностей у дітей через медіапроєкти.

Вікно перегляду презентації
Отримати код
Короткий опис презентації

Ця презентація зосереджена на важливості та методах формування медіаграмотності у дітей дошкільного віку. Розкриваються підходи до медіаосвіти в дошкільних закладах, які включають розвиток критичного мислення, творчих та комунікативних здібностей через творчо-практичну діяльність, таку як створення книг, коміксів, фотографій, відео та мультфільмів. Презентація підкреслює значення медіаосвіти для захисту дітей від негативного впливу медіа, підвищення їх медіакомпетентності та підготовку до успішної соціалізації в майбутньому.

Популярні публікації

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

Довжина коментаря повинна бути не меншою ніж 200 символів!

© 2018-2025 ВсімОсвіта
Для відображення на іншому сайті, скопіюйте даний код
Скопіювати
Скопійовано
успішно