Продовжувати вчити дітей вмінню зосереджуватися у ряді предметів, вибирати потрібне, на певних предметах і утримувати на них увагу; стимулювати до самостійного пошуку необхідної інформації, сприяти розвитку вмінь порівнювати і аналізувати; використовуючи логічні блоки З. Д’єнеша закріпити вміння класифікувати предмети за кількома властивостями; закріпити вміння розв’язувати задачі за допомогою паличок Кюїзенера ; розвивати увагу, логічне і асоціативне мислення, пам’ять; виховувати у дітей спільну діяльність, стимулювати активність дітей
«Цікаві пригоди із Смішариками»
Вікно перегляду документа
Отримати код
Додайте в закладки, щоб не втратити. 
Схожі публікації
Інші публікації автора
Популярні публікації
- Бінарний урок з української літератури та англійської мови на тему: «Подорож до чарівної Країни казок» "Trevelling to the Magic Fairy land"
- Конспект уроку з природознавства для 5 класу на тему "Урок 54 Пристосування організмів до періодичних змін умов середовища. Різноманітність середовищ життя і пристосування організмів до життя в кожному з них."
- Розробка уроку. Хімія 9 клас.Тема: Гомологи метану. Молекулярні та структурні формули. Значення моделювання в хімії. Фізичні властивості гомологів метану.
- Конспект уроку 6 клас географія. Тема " Багатство вод Світового океану"
- Розробка уроку. Хімія 9 клас Тема: Метан. Молекулярна, електронна і структурна формули метану, поширення у природі.