Сьогодення вимагає опрацювання великої кількості інформації. Тому перед здобувачами освіти постає складне завдання оперативного та якісного засвоєння чималої кількості навчального матеріалу. Удосконалення системи роботи вчителя вимагає залучення таких методів, які б забезпечували можливість запам’ятовування значного обсягу теоретичного матеріалу у простих і доступних формах.
Сьогодні, у зв’язку із значним інформаційним навантаженням на здобувачів освіти, запам’ятовувати новий матеріал стає все складніше. Власне тому і постала необхідність скорочувати неохватний обсяг інформації до найсуттєвіших понять. Вміння працювати зі значними об’ємами текстів є надзвичайно цінною навичкою в теперішній час, що допомагає швидко аналізувати, відфільтровувати непотрібне, утримувати в пам’яті важливе.
