Закріпити геометричну фігуру-трикутник, обстежувати її за допомогою зорового та тактильно-рухового аналізаторів;знаходити в навколишньому середовищі предмети трикутної форми. Продовжувати вчити дітей розрізняти предмети «багато-один». Розвивати увагу. Виховувати інтерес до математики.
Заняття з математики: "Пригоди Лисички-сестрички" (молодша група).
Вікно перегляду документа
Отримати код
Інші публікації автора
Популярні публікації
- Конспект заняття з сенсорного розвитку (ранній вік)
- Конспект організованої діяльності з художньо-мовленневої компетентності з теми "Літературна скринька України" для дітей старшої логопедичної групи
- Конспект уроку з музичного мистецтва 2 клас Тема : Як сопілка флейтою стала"
- Графічене представлення алгоритмів. Блок-схема
- Заняття з малювання для дітей другої молодшої групи. Тема: Писанка