Заняття – подорож «Ми на п’ятьох материках»

У 4 класі закінчується формування основних новоутворень молодшого шкільного віку, тобто закінчується будівництво фундаментальних характеристик дитини, на основі яких буде продовжено розвиток в першому періоді підліткового віку. У цьому віці відбувається первинне усвідомлення потреби в саморозвитку, тобто молодший школяр вже здатний усвідомити суперечність між реальним «Я» та ідеальним «Я», між здібностями і можливостями, між «можу» і «хочу»; з’являється можливість адекватно оцінювати свої достоїнства і недоліки, що в майбутньому стане в нагоді для усвідомленого професійного самовизначення, саме тому ми запросили їх брати участь у цьому заході (в початкових класах вони працювали Методичною розробкою тижня профорієнтації в початковій школі «Професії близькі нам, або перші кроки в світ професій».  Спільно діти активніше працюють, спостерігається висока впевненість у відповідях на питання і із задоволенням беруть участь в іграх-конкурсах та вікторинах.