У статті розглянуто практичний досвід учительки інформатики щодо впровадження QR-кодів у навчальний процес. Авторка ділиться власними спостереженнями про те, як використання цієї технології сприяє підвищенню мотивації учнів, розвитку їхніх цифрових компетентностей і створенню інтерактивного освітнього середовища. Матеріал буде корисним педагогам, які прагнуть зробити свої уроки сучасними, ефективними та цікавими.
Використання QR-кодів на уроках інформатики: мій шлях до інтерактивного навчання
Вікно перегляду документа
Отримати код
Додайте в закладки, щоб не втратити. 
Популярні публікації
- Стаття "Як інтегрувати класику та сучасність на уроках української мови та літератури"
- ІНТЕГРАЦІЯ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ТА ЛІТЕРАТУРИ ЧЕРЕЗ НОВІ МЕДІА: МУЛЬТИМЕДІЙНІ РЕСУРСИ ДЛЯ КРАЩОГО РОЗУМІННЯ ТЕКСТІВ
- Стаття "Коли слово стає формулою: STEM на уроках української мови та літератури"
- Майстерня емоцій: як ранкові зустрічі та інтеграція мистецтва допомагають дітям початкової школи справлятися з тривогою
- Стаття "Активізація пізнавальної активності шляхом ігор та цікавих завдань на уроках у початкових класах"



Матеріал є сучасним та практично орієнтованим, оскільки розкриває ефективне використання QR-кодів для організації інтерактивного навчання на уроках інформатики. Автор описує способи застосування QR-кодів для доступу до завдань, додаткових матеріалів та тестів, що робить уроки більш динамічними та зацікавлює учнів.