Використання елементів арт терапії в умовах освітнього процесу в логопедичних групах закладів дошкільної освіти

Цей документ описує авторську методичну розробку, спрямовану на розвиток розумових операцій та логічного мислення дошкільників через організоване групове навчання. В основі методу лежать педагогічні технології з використанням коректурних таблиць та логічних блоків. Ігри розраховані на різні вікові групи та забезпечують активне, колективне та рухливе навчання, яке включає логіко-математичні заняття, мовленнєве спілкування та інтегровані заняття. Розробка сприяє формуванню важливих особистісних якостей та компетенцій у дітей, створюючи розвивальне середовище та уникаючи перевантаження.