Підібрати матеріали:

Урок "Розвиток тварин (з перетворенням та без перетворення)"

Автор: Гілевич Наталія Ігорівна

Посада: вчитель біології, екології, основ здоров'я

Місце роботи: Херсонська гімназія №3 Херсонської міської ради

Мета:

розширити знання учнів про розвиток тварин та його типи; удосконалювати вміння та навички роботи з роздавальним матеріалом, підручником, таблицями; розвивати творчу активність та критичне мислення учнів; виховувати бережливе ставлення до природи.

Обладнання й матеріали:  підручник, робочий зошит

 Тип уроку. Засвоєння нових знань.

ХІД  УРОКУ

І. Актуалізація опорних знань та мотивація навчальної діяльності учнів.

«Закінчи речення».

  1. Злиття статевих клітин — це … (запліднення).
  2. Організми, які мають чоловічу і жіночу статеві системи,— … (гермафродити).
  3. Статеві клітини — … (гамети).
  4. Чоловіча гамета — … (сперматозоїд).
  5. Жіноча гамета — … (яйцеклітина).
  6. Брунькування — це процес, що належать до … (нестатевого) розмноження.
  7. Запліднена яйцеклітина — … (зигота).
  8. У більшості ссавців розвиток зародка відбувається в особливому органі — … (матці).
Вікно перегляду документа
  1. 5
  2. 4
  3. 3
  4. 2
  5. 1
(0 оцінок. Рейтинг публікації: 0 з 5)
Швидкий вхід / реєстрація за допомогою: 

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

Довжина коментаря повинна бути не меншою ніж 200 символів!

Авторизація
*
*
Швидкий вхід / реєстрація за допомогою: 
Реєстрація
*
*
*
Швидкий вхід / реєстрація за допомогою: 
Генерація паролю