Тренінг "Булінг у шкільному середовищі"

Автор: Муляр Марія Володимирівна

Посада: Соціальний педагог

Місце роботи: Маківський ліцей

Досягнення автора

Обговорення мультфільму(6хв):

Як ви вважаєте, чому ніхто не спілкувався із їжачком?
Чому той хто відрізняється від оточуючих, частіше залишається на самоті та стає об’єктом насмішок?
Чи справедливим було ставлення оточуючих до їжачка?
Що відчував їжачок?
Чи правильно будувати відносини з оточуючими, ґрунтуючись на їх зовнішності?
Що можна було б зробити їжачку для вирішення його проблеми?

Вікно перегляду документа

Отримати код

Короткий опис документу

Документ містить план уроку, присвяченого темі булінгу, який проводить Марія Володимирівна. Урок починається з перегляду мультфільму "Їжачок", після чого відбувається обговорення його змісту.

Основні етапи уроку:

Обговорення мультфільму з питаннями про булінг.
Мозковий штурм для визначення дій, що відносяться до булінгу.
Вправа "ТАК/НІ" для вивчення ролей учасників булінгу.
Метод "5 кроків", що допомагає жертвам розповісти про булінг.

На завершення, Марія Володимирівна підкреслює важливість підтримки та відкритого спілкування у боротьбі з булінгом.

Завантажити сертифікат

Додайте в закладки, щоб не втратити.

5 клас / 6 клас / 7 клас / Інший / Батькам / Учням

Популярні публікації

Приходько Ірина Миколаївна каже:

17.03.2025 о 08:51

Дуже важливий матеріал! Висвітлення причин, наслідків і шляхів подолання булінгу допоможе створити безпечне середовище для учнів. Дякую за корисні поради та рекомендації!

Відповіcти