Тема.Оповідання «Глуха дівчинка» В. Сухомлинського.

Автор: Статкевич Марина Ігорівна

Посада: посада вчитель початкових класів

Місце роботи: Червоновільська гімназія

VIP-користувач

Досягнення автора

Предмет: Літературне читання

Клас: 2 клас

Тема.Оповідання «Глуха дівчинка» В. Сухомлинського.

Мета:

навчальна: удосконалення навички читання, поглиблення знань про автора та про органи «відчуття» (очі – бачити, вуха – чути, голосовий апарат – говорити, серце – відчувати);

розвивальна:розвивати уміння працювати в групі, малювати, творчі та пошукові здібності, логічне мислення, увагуі пам’ять;

виховна: виховувати шанобливе ставлення до дітей з особливими освітніми потребами.

Обладнання:підручник, мультимедійна дошка, роздатковий матеріал (картки з ситуаціями, картки для пошуку слів).

Підручник:Українська мова та читання: Підручник для 2 класу ЗЗСО (у 2-х частинах) : Частина 2. О. Я. Савченко. К. : УОВЦ «Оріон», 2019. 144 с. (С. 80-81).

Тип уроку: комбінований, інтегрований.

Вікно перегляду документа

Отримати код

Короткий опис документу

Урок № 66 з літературного читання у 2 класі присвячений оповіданню В. Сухомлинського «Глуха дівчинка». Головні акценти уроку:

Освітня мета: Покращення навичок читання, знань про органи відчуття та В. Сухомлинського.
Розвивальна мета: Стимулювання логічного мислення, творчості, уваги та пам'яті через групову роботу.
Виховна мета: Формування поваги до осіб з особливими освітніми потребами.

Розгляд органів відчуття: зір (очі), слух (вуха), мовлення (голосовий апарат), почуття (серце).
Акцент на інклюзії та розумінні різноманіття людських можливостей.
Обладнання: підручник, мультимедійна дошка, роздатковий матеріал.

Урок включає обговорення оповідання, відеоматеріали про Сухомлинського, роботу з моделями органів відчуттів, інтерактивні вправи, мотиваційні та рефлексивні моменти.

Завантажити сертифікат

Додайте в закладки, щоб не втратити.