У статті розглянуто практичний досвід створення ситуації успіху для учнів початкових класів в умовах Нової української школи. Автор звертає увагу на те, що бажання дитини вчитися значною мірою залежить від того, чи відчуває вона власні сили та бачить результат своєї роботи. На конкретних прикладах із педагогічної практики описано прийоми, які допомагають підтримати дитину, яка невпевнена у своїх можливостях, боїться помилитися або звикла вважати себе слабшою за інших. Розкрито роль доброзичливого слова вчителя, посильного завдання, права на помилку, формувального оцінювання, індивідуального підходу та маленьких щоденних перемог. Автор ділиться власними спостереженнями щодо того, як поступово змінюється ставлення дитини до навчання, коли вона починає говорити: «Я можу», «У мене вийшло», «Я хочу спробувати ще раз».
Стаття "Ситуація успіху в НУШ: як допомогти дитині повірити у власні сили"
Вікно перегляду документа
Отримати код
Додайте в закладки, щоб не втратити. 
Схожі публікації
Україна: Незламна і Вічно Жива Насолода Зануртеся в красу України: вічно юна, незламна, з багатою історією. Відчуйте дух народу, пісні серця і мрії про світле майбутнє.
Інклюзивне навчання: підтримка дітей з гіперактивністю Досліджуйте інклюзивне навчання для дітей з дефіцитом уваги та гіперактивністю. Справжня освіта для всіх!
Виховання дитини через театралізовану діяльність Посібник про виховання особистості дитини через театралізовану діяльність. Розвиток творчих здібностей у дошкільників та збагачення їх мовленнєвого досвіду.
Індивідуальний розвиток для дітей з порушеннями зору Дізнайтесь про важливість особистісно орієнтованого навчання для дітей з вадами зору та як це сприяє розкриттю їх потенціалу та розвитку.
Популярні публікації