Матеріал присвячено актуальній проблемі сучасної дошкільної педагогіки — розвитку гнучких навичок (soft skills) у дітей 3–6 років. У роботі розкривається потенціал гри як головного інструменту, що дозволяє дитині без тиску та в задоволення вчитися домовлятися, керувати емоціями, вирішувати перші конфлікти, проявляти лідерство та працювати в команді. Стаття містить практичні приклади ігрових ситуацій, вправ та моделювання поведінки, які допомагають педагогу ефективно розвивати критичне мислення та творчий підхід малюків в умовах ЗДО.
Стаття "Розвиток м’яких навичок (soft skills) у дошкільнят в умовах ігрової діяльності "
Вікно перегляду документа
Отримати код
Додайте в закладки, щоб не втратити. 
Інші публікації автора
Популярні публікації
- Стаття "Формування емоційного інтелекту як чинник успішної соціалізації дітей старшого дошкільного віку"
- Авторський педагогічний досвід «Природничо-математична освіта: формуємо компетентності для життя»
- ОСВІТНІЙ ПРОСТІР МОЖЛИВОСТЕЙ: ПОЄДНАННЯ ГРИ, ДОСЛІДЖЕННЯ ТА ТВОРЧОСТІ В ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ
- РОЗВИТОК ЕМОЦІЙНОГО ІНТЕЛЕКТУ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ ЯК ВАЖЛИВА СКЛАДОВА СУЧАСНОЇ ПОЧАТКОВОЇ ОСВІТИ
- Презентація на тему "Дихальні рухи. Нейрогуморадьна регуляція дихання"


