Підібрати матеріали:

Стаття на методичну тему "Роль інтегрованих змістових ліній програм з англійської мови в соціалізації особистості"

Автор: Комлягіна Віра Дмитрівна

Посада: Вчитель англійської мови

Місце роботи: Вишнівська ЗОШ I-III ст. Покровського р-ну Дніпропетровської обл.

Кому буде цікава ця стаття? Вона для того, хто намагається зрозуміти нове поняття «інтегровані змістові лінії» та як їх застосовувати на практиці.  Чому ці лінії різні у різних авторів?  Як впливає реалізація наскрізних інтегрованих змістових ліній на соціалізацію учнів у процесі навчання англійської мови? У статті  аналізується застосування змістових ліній в НУШ і нової програми з англійської мови у 10 класі та якими сучасними методами досягається їх реалізація.

Ключові слова

соціалізація, социализация, socialization

ключові компетентності, ключевые компетентности,  key competences

інтегровані змістові лінії, интегрированные линии содержания, integrative content lines

громадянська відповідальність, гражданская ответственность, civil responsibility

охорона здоров’я, охрана здоровья, health protection

екологічна безпека, экологическая безопасность, ecological protection

підприємницька діяльність,  предпринимательская деятельность, entrepreneurial activity

 

Вікно перегляду документа
Швидкий вхід / реєстрація за допомогою: 

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

Довжина коментаря повинна бути не меншою ніж 200 символів!

Авторизація
*
*
Швидкий вхід / реєстрація за допомогою: 
Реєстрація
*
*
*
Швидкий вхід / реєстрація за допомогою: 
Генерація паролю