Стаття "Формування цифрової компетентності майбутніх учителів закладів загальної середньої освіти"

Документ Андрія Озарчука присвячений аналізу механізмів формування цифрової компетентності майбутніх учителів географії та інформатики у контексті сучасних викликів інформатизації освітнього процесу. Головна увага зосереджена на обговоренні проблем і шляхів оновлення методичної системи навчання, яка б сприяла ефективній підготовці вчителів до використання ІКТ у професійній діяльності, згідно з національною та міжнародною нормативно-правовою базою. Викладено аналіз рекомендацій Європейського Парламенту, Рамки цифрової компетентності для громадян, а також ініціатив, спрямованих на інтеграцію цифрових технологій в освітній процес.