Стан реалізації математичної галузі та виконання вимог Держстандарту в базовій та профільній школі

Презентація описує стан реалізації математичної освіти в українських школах та її відповідність державним стандартам. Розглядається зміст та структура базової та повної середньої освіти, акцентуючи на діяльнісному, особистісно зорієнтованому, компетентнісному підходах. Виділені змістовні лінії математичної освіти, основні напрями навчання та предметні компетенції, які мають бути розвинуті у школярів. Докладно розписані профільне та поглиблене вивчення математики, а також мета і передумови профільного навчання. Розділи процедурних моделей включають методи, форми, засоби та педагогічні технології навчання. Наголошується на уроках як основній формі навчання, з використанням різноманітного обладнання та інтерактивних засобів.