Мета: розвиваюча
Розвивати спостережливість, зв’язне мовлення.
виховна
Виховувати естетичне ставлення до рослин.
навчальна
Вчити дітей запам’ятовувати назви кімнатних
рослин, розрізняти їх за листям, стеблом, квітами;
Продовжувати навчати доглядати за кімнатними
рослинами.
Обладнання: вазони з кімнатними квітами, лійки з
водою, магнітна дошка.
Спільна діяльність педагога з дітьми: “Спостереження в куточку природи”
Вікно перегляду документа
Отримати код
Додайте в закладки, щоб не втратити. 
Інші публікації автора
Популярні публікації
- Вміння вчитися як ключова компетентність учнів початкових класів
- Форми втілення національно-громадянського виховання в початковій школі
- Інтеграція методів аналізу даних з уроків інформатики та математики
- Стаття "Як інновації НУШ формують ключові компетентності молодших школярів"
- Роль батьків у процесі адаптації учнів до 5 класу


