Розвиток критичного мислення у здобувачів освіти на уроках фізики

Цей документ присвячений розвідці дидактичного потенціалу фізики у формуванні та розвитку критичного мислення у школярів. Він описує роль фізики в науковому світогляді, її значення у науково-технічному прогресі та вплив на культуру. Зазначено, що цілі навчання фізики включають розвиток пізнавальних інтересів, інтелектуальних і творчих здібностей через рішення задач і експериментальні дослідження, самостійне набуття знань та виховання переконаності в пізнаності світу. Обговорюються методи навчання, спрямовані на активізацію мислення та різні види навчальної діяльності, які сприяють критичному мисленню.