Підібрати матеріали:

Розробка відкритого заняття з англійської мови “There is/there are. I can/ I can’t. Winter Lesson”

Автор: Шверненко Світлана Юріївна

Посада: вчитель англійської мови

Місце роботи: Великобалківська гімназія Кропивницької міської ради

Оцініть публікацію:

У конспекті  представлено матеріал підсумкового заняття. На момент проведення діти вивчили правила читання голосних у відкритому наголошеному та ненаголошеному складах, опрацювали лексичні теми «Квартира та меблі», «Дієслова», «Дні тижня», «Місяці», вивчили прийменники, форму присвійного відмінку іменників, питальні слова who, whose, структуру there is/are, модальне дієслово can, форму інфінітива дієслова, навчились складати стверджувальні, питальні, заперечні речення з цими структурами в однині та множині та дієсловами, спеціальні питання типу Whose, Who, How many, How much, Where What з цими структурами,  що і демонструється у ході заняття

Вікно перегляду документа
Отримати код
Короткий опис документу

Цей документ описує детальний план відкритого уроку з англійської мови для дітей 4-го року навчання, проведеного вчителькою Шверненко С.Ю. Урок охоплює вивчення конструкцій 'there is/are' та 'I can/I can't', а також тему зими. Заняття включає різноманітні активності, такі як ігри, пісні, вправи на аудіювання, складання діалогів і монологів, спрямовані на розвиток мовленнєвих навичок учнів. В кінці уроку діти допомагають "сніговику" відновити його "сніг", виконуючи різні завдання.

Інші публікації автора

Популярні публікації

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

Довжина коментаря повинна бути не меншою ніж 200 символів!

© 2018-2024 ВсімОсвіта
Для відображення на іншому сайті, скопіюйте даний код
Скопіювати
Скопійовано
успішно