Розробка інтегрованого дня на тему "Молоко" із застосуванням STEM-підходу. 2 клас

Автор: Азарова Надія Михайлівна

Посада: вчитель початкових класів

Місце роботи: Сумська ЗОШ №27

Розробка інтегрованого дня на тему “Молоко” із застосуванням STEM-підходу спрямована на розвиток міжпредметних зв’язків, дослідницьких навичок і творчого мислення у молодших школярів. Уроки і вправи структуровані так, щоб зацікавити дітей науковими відкриттями та інженерними підходами, пов’язаними із молоком, а також формувати практичні знання та навички. Завдання інтегрованого підходу полягає у поєднанні знань із різних предметів для розкриття теми у цікавій, доступній та творчій формі.

Вікно перегляду документа

Отримати код

Короткий опис документу

Цей документ - план інтегрованого навчального дня для 2 класу на тему "Пийте, діти, молоко і будете здорові!", має на меті глибше ознайомити учнів з корисними властивостями молока та молочних продуктів і їх значенням для здоров'я. Включає заходи для розвитку навичок читання, обчислення, критичного мислення, збагачення словникового запасу та пізнавального інтересу до здорового харчування. Очікувані результати навчання охоплюють як мовленнєві навички, так і уміння співпрацювати, аналізувати інформацію, готувати молочні страви та інше. Заняття містить інтерактивні вправи, групові обговорення і дослідницькі активності.

Завантажити сертифікат

Популярні публікації

Грабчук Наталія Вікторівна каже:

03.01.2025 о 19:57

Дякую автору за цікаву розробку інтегрованого дня з використання STEM-освіти у початковій школі. Такий підхід у навчанні допомагає дітям розвивати ключові навички, які є необхідними для успішної кар’єри в майбутньому.

Відповіcти