Підібрати матеріали:

"Використання казкотерапії як інструменту розвитку особистості дитини"

Автор: Супрун Анжеліка Григорівна

Посада: вихователь

Місце роботи: ЗДО

Наскільки корисна ця публікація?

Натисніть на зірочку, щоб оцінити!

✨ Створюєте навчальні матеріали?📖

💰 Розміщуйте їх для продажу на shop.vsimosvita.com

🔥 Почніть заробляти вже сьогодні!

Мета: підвищення педагогічної компетентності вихователів в питаннях використання методу казкотерапії в освітньому процесі.

Теоретична частина:

  1. Що таке казкотерапія? Принципи та функції казок у розвитку особистості дитини.

  2. Особливості сприймання казки дитиною.

  3. Казкотерапія як інструмент розвитку особистості дитини та її здібностей.

Вікно перегляду документа
Отримати код
Короткий опис документу

Цей майстер-клас скерований на підвищення педагогічної компетентності вихователів у використанні казкотерапії для розвитку особистості дитини та її здібностей в освітньому процесі. Він включає теоретичну частину, де розглядаються основи казкотерапії, її принципи, функції та особливості сприйняття дітьми, а також практичну частину з творення терапевтичної казки методом кляксографії. Програма розроблена з акцентом на емоційно-чуттєве сприйняття світу дітьми дошкільного віку та включає методики для розвитку мислення, уяви та соціальної адаптації через казки.

Додайте в закладки, щоб не втратити. 😉

Популярні публікації

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

Довжина коментаря повинна бути не меншою ніж 200 символів!

Чипенко Марія Олександрівна
Чипенко Марія Олександрівна каже:
12.01.2025 о 11:00

Педагог вдало поєднав теорію з практикою, що дозволяє дітям не лише засвоювати матеріал, а й отримувати задоволення від навчання.

Створюєте навчальні матеріали?

💰 Розміщуйте їх для продажу на shop.vsimosvita.com

🔥 Почніть заробляти вже сьогодні!

© 2018-2025 ВсімОсвіта
Для відображення на іншому сайті, скопіюйте даний код
Скопіювати
Скопійовано
успішно