"Використання ігрових технологій в початковій школі в умовах НУШ"

Цей документ розглядає стратегії та ефективність використання ігрових технологій в навчальному процесі початкових класів Нової української школи (НУШ). Він наголошує на іграх як засобі вдосконалення якості освіти, розвитку творчих здібностей та підвищення зацікавленості учнів у навчанні. Описано ігри, які покращують пізнавальну активність, сприяють критичному мисленню та навчають дітей самостійності через опанування навичок і знань. Пропонуються конкретні приклади розробок ігор на різні теми та методи ігрової діяльності. Основна ідея полягає у створенні ефективного та зацікавлюючого навчального середовища з використанням ігрових методів для поліпшення освітнього процесу.