Стаття “Вплив ігрової діяльності на формування мовної культури” розглядає роль ігрової діяльності у формуванні мовлення та мовної культури у дітей. Вона акцентує увагу на трьох основних аспектах:
1. Розвиток культури спілкування через групові ігри: Описується, як групові ігри сприяють навчанню ефективного та ввічливого спілкування, а також розвитку соціальних навичок.
2. Використання ігор для навчання етикету та правильної мовної поведінки: Пояснюється, як деякі ігри сприяють вивченню правил етикету та ввічливого спілкування.
3. Стимулювання творчого мислення та уяви через ігрові сценарії: Розглядається вплив ігрових сценаріїв на розвиток творчості та уяви у дітей.
Далі стаття надає практичні поради для вчителів та батьків щодо використання ігрової діяльності для формування мовної культури у дітей. Вона рекомендує обирати різноманітні ігри, сприяти активній участі дітей та створювати комфортне середовище для навчання через ігри. Такий підхід сприяє не лише мовному розвитку, а й загальному розвитку дитини.
