"ФОРМУВАННЯ ЗДОРОВ’ЯЗБЕРЕЖУВАЛЬНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ УЧНІВ НА УРОКАХ БІОЛОГІЇ"

Автор: Грищук Людмила Миколаївна

Посада: вчитель біології

Місце роботи: школа

У статті розглядається реалізація компетентнісного підходу до навчання біології, зокрема формування здоров’язбережувальної компетентності учнів 9 класу. Розкривається її структура: життєві навички, що сприяють: фізичному здоров’ю; соціальному здоров’ю; духовному та психічному здоров’ю. Подаються приклади прийомів та вправ, які сприяють формуванню здорового способу життя учнів.

Вікно перегляду документа

Отримати код

Короткий опис документу

Документ є статтею про формування здоров’язбережувальної компетентності учнів 9 класів на уроках біології, використовуючи компетентнісний підхід. Описується структура цієї компетентності, включаючи життєві навички для фізичного, соціального, духовного та психічного здоров’я, та надаються приклади вправ, які сприяють веденню здорового способу життя. Підкреслюється важливість формування в учнів адекватного ставлення до свого здоров’я через освітній процес.

Завантажити сертифікат

Додайте в закладки, щоб не втратити.