Проблеми інформаційно-безпечного використання мобільних телефонів в навчанні

Документ досліджує проблеми інформаційно-безпечного використання мобільних телефонів в освітньому процесі. Автор розглядає перехід від повної заборони до активного використання мобільних додатків, таких як Google Classroom, які сприяють спілкуванню школярів та студентів з викладачами. Викладачі можуть створювати, поширювати та класифікувати завдання, а студенти - отримувати доступ до матеріалів та виконувати роботи в режимі онлайн. Документ підкреслює інтеграцію різних сервісів Google для підтримки навчального процесу, а також розкриває проблеми конфіденційності, пов'язані з використанням цих інструментів. В кінці пропонуються можливі шляхи вирішення зазначених проблем через педагогічні дослідження та тренінги для освітян.