В цьому матеріалі надається перелік пріоритетних завдань логопедичної корекції, а також основні структурні компоненти професійної діяльності вчителя-логопеда, вчителя дефектолога, вихователів інклюзивної групи та ін.
Пріоритетні завдання логопедичної корекції.
Вікно перегляду документа
Отримати код
Додайте в закладки, щоб не втратити. 
Схожі публікації
Особливості логопедичної роботи з дітьми з порушеннями зору Логопед з офтальмологічними знаннями, працюючи зі спеціалістами, активізує розвиток дітей з вадами зору в дошкільних установах.
Інші публікації автора
Популярні публікації
- Відкритий урок « Подолання інтонаційних труднощів з учнями старших класі на гуртках вокально-хорового направлення»
- Корекційна робота з дітьми із загальним недорозвитком мовлення.
- Наукова стаття на тему "Особливості форм і методів викладання інформатики в середній школі"
- Тиждень української писемності та мови
- Офтальмологічна хвилинка
Педагог коротко і стисло подає в своїй статті завдання логопедичної корекції. Завдання подані в різних напрямках і відображають структуру корекційної роботи. Також подані структурні компоненти професійної діяльності вчителя-логопеда, що допоможе спланувати свою сасоосвіту.