Мета презентації: ознайомити учнів з оригінальними, неповторними віршами І. Калинця про природу, допомогти усвідомити особливості та красу цих творів; розвивати навички виразного читання, аналізу ліричних творів, визначення їхньої своєрідності; виховувати спостережливість, поетичне сприйняття світу, любов до природи.
Презентація на тему " Ігор Калинець. Збірка поезій " Дивосвіт" до уроку української літератури в 6 класі
Вікно перегляду презентації
Отримати код
Інші публікації автора
- Презентація " Поети з мого життя"... до уроків літератури рідного краю
- Презентація на тему" " Кібербулінг: 8 класичних типів" для школярів
- Ком'юніті - простір " Як стати успішною людиною?" для учнів 7 класу
- Конспект уроку з української мови в 6 класі " Написання есе «Як стати успішною людиною» ".
- Скринька цікавих завдань " Прикметник" до уроків української мови в 6 класі
Популярні публікації
- Презентація"Рослини"
- Презентація до уроку історії України "Українські дисиденти – виклик системі"
- Презентація до уроку всесвітньої історії "Процеси демократизації в країнах Європи та Америки"
- Презентація до уроку історії України "Повсякденне життя українців у1917-1921 рр."
- Презентація "Елементи тренінгів на уроках української мови"
Учитель на початку уроку емоційно налаштовує учнів на навчальну діяльність, зупиняється на вивченні теорії літератури, що є важливо для шестикласників. Але варто мотивувати дітей, підводити їх до теми уроку та різноманітних видів роботи, підсумувати вивчене та провести рефлексію.
Добрий вечір! Презентацію робила для своїх дітей, для свого класу як наочність і додатковий матеріал для аналізу поезій. Прикро, що Ви заходите лише шукати помилки в чужій роботі. Зробіть свою презентацію і внесіть туди всі ті зауваження , що Ви дописали й не використовуйте чужий людський труд!
Доброго вечора! У жодному разі не хотіла Вас образити своїм коментарем. Написала лиш те, що побачила, помилок не шукала. Виставляючи напрацювання на показ, ми розуміємо, що можуть бути коментарі. Навпаки я відзначила, що презентаційний матеріал на дуже високому рівні – 5 з 5. Не ображайтеся! Гарного мирного вечора!
Більшість слайдів презентації опосередковано пов'язані з темою уроку (просто ярлики). А безпосередні оформлені дуже дрібним шрифтом, тому далеко не у всіх із них учні зможуть розібратися. Я мала на увазі слайди №№ 14, 15. Як розвивалися навички виразного читання поетичних творів? Чому спочатку читали підряд декілька творів, а потім їх аналізували? Питання теорії літератури практично не були опрацьовані. Не підведений підсумок уроку. Не зовсім конкретно визначено домашнє завдання (відгук на який твір? за яким планом?).