Підібрати матеріали:

Презентація на тему:«Інтерактивна модель навчання «Учень як об’єкт педагогічних впливів та суб’єкт пізнавальної діяльності»»

Автор: Андрющенко Світлана Юріївна

Посада: вчитель фізики та математики

Місце роботи: КЗ "Слобожанський ліцей №2 " Чугуївського району Харківської області

Наскільки корисна ця публікація?

Натисніть на зірочку, щоб оцінити!

Підготовка до педради завжди займає дуже багато часу. Учитель відкладає всі свої справи, перериває купу літератури, переглядає свій матеріал, який назбирався у нього за певний час і починає творити свій виступ. Потім переходить до презентації ( а як же без неї?!). 

       Цією презентацією хочеться трохи допогти своїм колегам, які теж роздивлялися та працювали над цим питанням. В презентації ви знайдете:

1.Визначання позитивних сторін та недоліків такої моделі навчання.

2.Аналіз задоволення потреб учнів при даній моделі навчання(окремо з позицій «сильного» та «слабкого» учня.

3Аналіз задоволення потреб учителя при даній моделі навчання.

Вікно перегляду презентації
Отримати код
Короткий опис презентації

Презентація Андрющенко С.Ю. описує інтерактивну модель навчання, де учень є активним учасником і розглядається і як об'єкт педагогічного впливу, і як суб'єкт пізнання. Модель заснована на постійній взаємодії, рівноправності учнів та вчителя, спільному вирішенні проблем. Вона сприяє розвитку навичок, створенню співпраці, вчитає учнів демократії, критичного мислення. Однак є недоліки: велика витрата часу на засвоєння, потреба у попередній підготовці, менший контроль вчителя, непередбачувані результати, можливі дисциплінарні проблеми та брак методичного забезпечення. Аналізується задоволення потреб як сильних, так і слабких учнів, вказуючи на позитивний вплив даної моделі навчання на обидві групи.

Інші публікації автора

Популярні публікації

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

Довжина коментаря повинна бути не меншою ніж 200 символів!

© 2018-2025 ВсімОсвіта
Для відображення на іншому сайті, скопіюйте даний код
Скопіювати
Скопійовано
успішно