Підібрати матеріали:

Презентація на тему:«Інтерактивна модель навчання «Учень як об’єкт педагогічних впливів та суб’єкт пізнавальної діяльності»»

Автор: Андрющенко Світлана Юріївна

Посада: вчитель фізики та математики

Місце роботи: КЗ "Слобожанський ліцей №2 " Чугуївського району Харківської області

Оцініть публікацію:

Підготовка до педради завжди займає дуже багато часу. Учитель відкладає всі свої справи, перериває купу літератури, переглядає свій матеріал, який назбирався у нього за певний час і починає творити свій виступ. Потім переходить до презентації ( а як же без неї?!). 

       Цією презентацією хочеться трохи допогти своїм колегам, які теж роздивлялися та працювали над цим питанням. В презентації ви знайдете:

1.Визначання позитивних сторін та недоліків такої моделі навчання.

2.Аналіз задоволення потреб учнів при даній моделі навчання(окремо з позицій «сильного» та «слабкого» учня.

3Аналіз задоволення потреб учителя при даній моделі навчання.

Вікно перегляду презентації
Отримати код
Короткий опис презентації

Презентація Андрющенко С.Ю. описує інтерактивну модель навчання, де учень є активним учасником і розглядається і як об'єкт педагогічного впливу, і як суб'єкт пізнання. Модель заснована на постійній взаємодії, рівноправності учнів та вчителя, спільному вирішенні проблем. Вона сприяє розвитку навичок, створенню співпраці, вчитає учнів демократії, критичного мислення. Однак є недоліки: велика витрата часу на засвоєння, потреба у попередній підготовці, менший контроль вчителя, непередбачувані результати, можливі дисциплінарні проблеми та брак методичного забезпечення. Аналізується задоволення потреб як сильних, так і слабких учнів, вказуючи на позитивний вплив даної моделі навчання на обидві групи.

Інші публікації автора

Популярні публікації

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

Довжина коментаря повинна бути не меншою ніж 200 символів!

© 2018-2024 ВсімОсвіта
Для відображення на іншому сайті, скопіюйте даний код
Скопіювати
Скопійовано
успішно