Мета :поглибити та розширити знання здобувачів освіти про природно-ресурсний потенціал України здобутих безпосередньо на уроках географії та інших природничих наук;
формування в учнів навичок самостійної творчої діяльності, екологічної, національної свідомості;
розвивати пізнавальний інтерес здобувачів освіти ,уміння і навички збереження природи, відчуття належності до рідногої землі, народу, ;
виховувати любов до рідного краю,своєї Батьківщини, зацікавлення учнів безпосередньою участю в збереженні природи;
закладання основ фізичного та психологічного здоров’я.
Чудова робота! Мені дуже сподобалося, з радістю долучилася до гри, дякую Ларисо Василівна за прекрасну мандрівку!!
Я не вчитель географії, але захопилась грою та долучилась. Сподобалось крокувати Україною. Річки, озера, Азовське море… якби ти зараз там, біля цих місць. Приємно, коли ти обізнаний про те, де ти знаходишся, почуваєш себе захищеним. Начебто і чув, і бачив, і знав, алеж чомусь було цікаво йти тропами моєї прекрасної України разом! .Національна свідомість підвищується, розвивається пізнавальний інтерес та відчувається належності до цих місць. Дуже доречний конкурс-реклама "Художній" – тут можно проявити свої таланти і як художника, а це класно – один учень знає, інший малює… , а в підсумку – ПРОДУКТ – результат знань, умінь, навичок, раніш набутих на таких цікавих уроках ПРИРОДИ. Вирушайте частіше у дивовижний світ знань…
Дякую за подорож