Партнерство між школою та батьками в НУШ

Цей документ описує важливість партнерської педагогіки у шкільній системі, акцентуючи на необхідності залучення батьків та учнів до навчального процесу. Він висвітлює ідею про те, що успішна реформа освіти можлива лише за умови активної співпраці всіх учасників освітнього процесу, зокрема через індивідуальні освітні траєкторії, взаємоповагу і розмежування компетенцій. Також розглядається значення мережевих освітніх активностей, де батьки як зовнішні спеціалісти можуть збагатити шкільну програму своїм досвідом та знаннями.