Актуальність статті. Стаття присвячена вивченню емоційного розвитку учнів початкової школи під час війни. Проблема вивчення емоційного розвитку дітей належить до важливих проблем сучасної педагогічної науки. Аналіз літератури показав, що є цікаві розробки занять, які можна використовувати для розвантаження емоційного стану дитини з урахуванням життєвих ситуацій. Можна сказати, що дуже багато вчителів використовують різноманітні матеріали для того, щоб підтримати емоційний стан дітей у такий нелегкий час.
Мета даної статті. Вивчити складові емоційного розвитку дітей, які будуть допомагати педагогу правильно будувати роботу з дітьми.
