Методичні рекомендації підготовлено з метою підвищення ефективності атестаційного процесу та формування усвідомленого ставлення педагогічних працівників до атестації як важливого чинника професійного зростання. У роботі розкрито нормативно-правові засади проведення атестації педагогічних працівників відповідно до Положення про атестацію педагогічних працівників, затвердженого наказом Міністерства освіти і науки України від 10 вересня 2024 року №1277.
Матеріал містить теоретичне обґрунтування ролі атестації у розвитку професійної компетентності педагогів, визначає основні етапи та принципи її проведення, а також пропонує шляхи вдосконалення методичного супроводу цього процесу у закладах позашкільної освіти.
Особливу увагу приділено досвіду роботи КЗПО ОДЕСЬКИЙ БУДИНОК ДИТЯЧОЇ ТА ЮНАЦЬКОЇ ТВОРЧОСТІ «Тоніка», де створено ефективну систему методичного забезпечення атестації. У межах цієї роботи організовано та проведено семінари «Сучасне заняття» та «Мотиваційний потенціал атестації», розроблено методичні рекомендації «Кроки до вдалої атестації», які сприяють формуванню позитивної мотивації педагогів до саморозвитку.
Методичні рекомендації адресовано керівникам гуртків, методистам, адміністрації закладів позашкільної освіти, які прагнуть удосконалювати власну професійну діяльність, підвищувати якість освітнього процесу та забезпечувати особистісний розвиток вихованців.
